【CPP114】訊:春暖花開日,正是讀書時。世界讀書日之際,全國政協委員讀書活動指導組聯合北京市政協在京舉辦“走近實體書店,探尋書香中國”線下研學活動?;顒又校瘑T們實地走訪了中國書店雁翅樓店、中關村圖書大廈,詳細了解公共文化閱讀空間和全民閱讀發展情況。在實地考察后的座談會上,部分全國政協委員、北京市政協委員,北京最美書店主理人、基層閱讀推廣人代表,以及長期從事全民閱讀工作的專家共同圍繞“深化全民閱讀活動,建設書香中國”互動交流,為推進全民閱讀走深走實建言獻策。
重視青少年閱讀習慣的養成——
“讓閱讀成為孩子們自發自愿獲取知識、啟智增慧的重要途徑”
閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,不僅關乎個人成長,更事關國家民族的未來。自2014年起,“全民閱讀”連續11年被寫入政府工作報告。全民閱讀已上升為國家發展戰略,與“文化精品建設”和“傳播能力建設”等一同被列入文化重大工程,成為文化強國的重要評價指標之一。
“全民閱讀既要整體推進,也要重點突破。從閱讀人群看,重點在推動青少年閱讀。青少年是國家的未來和民族的希望,也是建設書香中國的希望,從小養成閱讀習慣特別重要?!钡谑龑萌珖f委員、中國期刊協會會長、原國家新聞出版廣電總局副局長吳尚之認為,應大力倡導和開展家庭閱讀、親子閱讀活動,建立健全學生閱讀指導機制,開好閱讀指導課,定期舉辦學生閱讀指導活動,開展多種形式的校園閱讀活動,幫助學生掌握科學閱讀方法,培養青少年閱讀習慣,提升青少年閱讀能力。
“青少年階段是培養一生良好閱讀習慣的關鍵期?!比珖f委員、中國進出口(集團)有限公司總經理林麗穎建議,“閱讀推廣要從孩子們的天性出發,注重從興趣、樂趣的角度,讓閱讀成為孩子們自發自愿獲取知識、啟智增慧的重要途徑,讓他們更多地閱讀紙質書,幫助他們養成終身受益的閱讀習慣。”
與城鎮兒童相比,農村兒童在閱讀方面受到更多因素制約。“我國農村兒童基數大、閱讀基礎設施缺乏、家庭藏書和兒童自有圖書數量有限、農村兒童能夠參與的閱讀推廣活動較少?!钡谑龑萌珖f委員、中國新聞出版研究院院長魏玉山說,“農村兒童閱讀水平不僅關乎兒童的未來,而且也關乎全民族閱讀水平,關乎鄉村振興戰略和社會主義新農村建設的全局。培養農村兒童閱讀習慣,提升農村兒童閱讀能力,是大家共同的責任。我們全國政協委員和各地的政協委員,應該加強在農村的閱讀推廣力度,形成全社會關愛農村兒童閱讀的氛圍?!?/p>
發揮實體書店對讀者的引導性作用——
“實體書店的作用不僅僅是對讀者銷售優質書籍,更重要的是引導讀者樹立正確的思想價值導向”
作為文化傳播的重要載體,實體書店在全民閱讀推廣中承擔著引導閱讀的踐行者、閱讀需求的挖掘者、閱讀空間的美化者、閱讀服務的創新者、讀者活動的規劃者、閱讀資源供求的連接者等重要角色?!霸趯嶓w書店書香的浸潤中,廣大社會讀者的閱讀需求得到有效滿足,一座城市的文化底蘊也得到了長久涵養?!比珖f委員、中國作家協會副主席閻晶明說。
“實體書店是一個城市文化底蘊和人文價值的重要標志,也是提高人們文化素養的一個重要場所?!比珖f委員,國家大劇院院長、黨組書記王寧說。作為實體書店踐行者,王寧認為實體書店的作用不僅僅是對讀者銷售優質書籍,更重要的是引導讀者樹立正確的思想價值導向。
“廣大讀者需要實體書店,一座城市需要實體書店,整個社會需要實體書店?!比耖喿x十佳推廣人、北京閱讀季金牌閱讀推廣人、幽默書店主理人豈航以升級改造后的中關村圖書大廈為例,闡述實體書店在全民閱讀推廣中不可替代的作用,“構建了以滿足美好生活為導向的新型品質化、沉浸式文化空間,以圖書為核心營造出體驗式閱讀生活場景和豐富多元的業態融合,為讀者提供了新文化生活和消費體驗”。
利用新技術豐富閱讀形式——
“充分借助新媒體的超強影響力和受眾面,大力拓展出版的邊界吸引年輕群體,使閱讀活動真正成為全媒體、全覆蓋、全產業鏈的大出版理念”
出版業源源不斷提供優質內容,是全民閱讀可持續發展的基本保障。近年來,聚焦不同閱讀群體需求,出版業不斷豐富出版產品的內容、載體和形式。“紙質書出版之外,出版機構要投入足夠的力量,加大對手機閱讀、網絡在線閱讀、聽書、視頻講書等新的閱讀形式的出版力度,對圖書深度內容有計劃、有體系地碎片化,使讀者在碎片化、輕閱讀之中獲得系統化的信息和知識?!痹谌珖f委員,文物出版社社長、黨委書記張自成看來,只有人們通過深度閱讀吸收知識、獲得技能、提升精神,閱讀的意義才真正實現。面對促進讀者高質量閱讀的新任務,出版機構責無旁貸。
從“讀書”到“讀屏”,不僅是閱讀習慣的改變,也是閱讀方式的豐富。“閱讀是人類社會進步的階梯和全民族文化人格養成的基石。”全國政協委員,中國出版集團有限公司原黨組成員、中國出版傳媒股份有限公司原總經理李巖表示,要充分借助新媒體的超強影響力和受眾面,大力拓展出版的邊界吸引年輕群體,使閱讀活動真正成為全媒體、全覆蓋、全產業鏈的大出版理念,從而助力社會發展,建設書香社會。
近年來,短視頻、直播等傳播新形態以即時、互動、可視化的特點,將越來越多的新書、好書送到讀者手上,助力全民閱讀走向深入?!白龆桃曨l書店是最有資源的,也是最有可能性的。在使用短視頻帶動讀者購書、讀書的同時還可以利用直播進行分享閱讀體會,我覺得時代給了書店一個很好的工具,讓大家可以通過網絡把自己表達出去?!钡谌龑萌耖喿x最美書店罐子書屋主理人張小強說。
營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍——
“從制度設計、激勵機制、技術手段、習慣養成等方面入手,促進人們愛讀書、會讀書、真讀書、讀好書”
當前,我國邁上全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程,更加需要文化的引領、精神的支持,更加需要發揮全民閱讀凝聚思想共識、激揚奮進力量的重要作用。
“從個人角度講,讀書是修身養性的需要,是增強本領的需要,是履職盡責的需要;從國家角度講,讀書是實現中國式現代化的需要,是推進中華民族偉大復興的需要?!北本┦姓f委員、中共北京市委《前線》雜志社原總編輯李明圣認為,要從制度設計、激勵機制、技術手段、習慣養成等方面入手,促進人們愛讀書、會讀書、真讀書、讀好書。
深化全民閱讀,提高好書到達率是關鍵環節。“我們積極開展線上線下全媒體宣推。通過參加書展、舉辦閱讀分享、新書發布會等,向廣大讀者推薦好書,激發閱讀興趣。同時利用新媒體平臺,擴大圖書的影響力和傳播力,創新打造了‘總編輯薦書’‘京版薦書官’等閱讀推廣品牌,主動探索‘京版直播間’‘京版線上書香節’等新媒體營銷賽道,有力推動優質出版物走進群眾。”北京市政協委員,北京出版集團副總經理、總編輯趙彤介紹,“我們創新文化服務形式,精心打造‘北京十月文學月’‘京版大眾文化講座’等一系列閱讀文化活動,為廣大讀者提供了集閱讀、思考、體驗、分享于一體的文化交流新載體?!?/p>
全民閱讀的時代,淺閱讀對普及閱讀必不可少,但在瀏覽式、碎片化的數字“淺閱讀”之后,必定是理解性、探索性的深度閱讀。建設書香社會,淺閱讀是門檻,深閱讀是探索。如何進行深度閱讀? 北京市政協委員,北京師范大學文學院教授、北京師范大學非物質文化遺產研究與發展中心主任楊利慧分享了自己的做法:“作為作者,主動舉辦在線圖書講座,引導廣大讀者進行深度閱讀;作為教師,引導學生開展研究性閱讀;作為政協委員,積極參與‘線上讀書群’,在集體交流中深化學習。”